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Experiencias con identidad, así concluyó la inmersión de alumnos de Cal State LA en GDL

Con una visita a la Escuela Normal de Atequiza y a las instalaciones de la Preparatoria Regional de Chapala, un grupo de ocho estudiantes de la California State University Los Angeles concluyó el programa de Inmersión Lingüística y Cultural en Guadalajara.

Durante una semana las y los participantes asistieron a clases de español, historia, gastronomía, tradiciones de Jalisco y México. Las sesiones académicas se complementaron con actividades vivenciales que les permitieron conocer expresiones del arte, procesos de literacidad y distintos aspectos de la vida cotidiana del país y de la región.

Cabe señalar que la mayoría de los participantes son maestros o están preparándose para ser maestros de niños de segunda o tercera generación de familias de migrantes mexicanos, la mayoría provenientes de Jalisco, por lo que esta inmersión les ayudó de sobremanera a entender la problemática y  la cosmovisión nacional para que puedan aplicar lo aprendido en sus clases.

En la organización de esta experiencia formativa colaboraron la University of Guadalajara Foundation USA, el Centro Universitario de Chapala (CUChapala), el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), la Coordinación de Internacionalización y el Instituto Transdisciplinar en Literacidad (ITRALI) de la Universidad de Guadalajara (UdeG).

A lo largo de la estancia el grupo recorrió espacios emblemáticos de la UdeG, como el Paraninfo Enrique Díaz de León, el Museo de las Artes, la Biblioteca Iberoamericana Octavio Paz, la Librería Carlos Fuentes, la Biblioteca Pública Juan José Arreola y el Centro Cultural Universitario.

Asimismo, visitaron espacios de interés en Guadalajara como el Instituto Cultural Cabañas, el Paseo Alcalde, museos monumentos y plazas del Centro Histórico de la ciudad. Como último recorrido los alumnos visitaron sitios de interés histórico y turístico en la ribera de Chapala.

Los participantes destacaron que el programa les permitió redescubrir aspectos de su herencia cultural, practicar el idioma español en contextos reales y construir una mirada más cercana sobre la historia y la diversidad de México.

Con el término de actividades, la Universidad de Guadalajara y la University of Guadalajara Foundation USA, refrendan su compromiso de generar puentes educativos entre México y Estados Unidos, mediante experiencias que combinan aprendizaje académico y encuentro cultural. Este programa se consolida, así como un espacio para que nuevas generaciones fortalezcan su identidad, amplíen sus horizontes y mantengan vivo el diálogo entre ambas naciones.